商丘师范学院
教学设施完备,校园风景优美。学校现有平原路、文化路两个校区,占地面积2000余亩,建筑面积近120万平方米。学校教学设施完备,建有先进的科研平台、实验教学中心、实习实训中心,共计647个,其中省级7个,厅级3个,校企合作实训中心6个。建设了数字外语教学中心,多功能演播厅,各类体育场馆等。图书馆馆藏丰富,馆藏纸质图书近200万册,电子资源数据库20个。教学仪器设备总价值2亿多元。学校环境优美,校园内有春明湖、夏梦湖、秋韵湖、冬泰湖和文秀山,亭台水榭、荷花垂柳、碧波荡漾、湖光山色,是读书治学的理想园地。
围绕经济社会需求,优化应用专业集群。学校遵循“突出应用,集群发展,提升质量,打造特色”原则,面向现代服务业和地方主导产业,构建以应用型专业为主体的学科专业体系。学校设有21个学院,现有64个本科专业,涵盖10大学科门类。现有在校生2.7万余人,生源遍布全国28个省、市(区)。拥有省级重点学科4个,国家级特色专业2个,省级特色专业7个,省级专业综合改革试点10个,省高校本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个。重点规划了“商务服务,城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、信息技术服务、文化创意、教师教育”等6大专业集群,形成学校专业链、人才链、创新链与地方产业链、价值链集群对接、开放协同的人才培养新格局。
坚持人才强校战略,打造“双师双能”教师队伍。大力引进“应天学者”、“特聘教授”等学术领军人物、学科和学术技术带头人等高层次人才,积极推动专业教师向"双师双能"转型,强化实践教学能力, 努力打造应用型人才培养的一流师资队伍。学校专任教师中教授、副教授400多人,博士近300人,硕士700余人,具有“双师型”教师资格者150多人。学校有省级教学团队7个。多名教师被聘为其它高等学校、科研院所的博士和硕士研究生导师。与企事业单位建立“双向互进”机制,现已联合培养应用型专业教师近200名。
秉持科研服务社会理念,走产学研协同发展之路。实施重大科研项目带动战略,高层次科研项目立项逐年递增,截至2016年,我校已获得国家自然科学基金项目80余项,国家社会科学基金项目20多项。加强科研与学科平台建设,已建在建各级各类科研平台40余个,其中已建成“河南省生物分子识别与传感重点实验室”、“河南省生物精炼工程实验室”、“药物绿色合成河南省工程实验室”、“光电功能材料河南省工程技术研究中心”等省厅级科研平台10多个。依托学科专业优势,与国内大型知名企业共建校企合作共享平台。学校现已与上海交通大学航空航天学院、上海司南卫星导航技术有限公司共建北斗学院,与深圳华为技术有限公司共建华为网络信息技术学院,与天津中科遥感集团共建中科遥感学院,与中科曙光共建大数据学院。与达内科技、凤凰教育、哈森药业、航天金穗等企业签订校企合作协议。立足商丘丰富地域文化底蕴,自觉承担文化传承重任。学校现有河南省普通高等学校人文社科重点研究基地——汉梁文化研究中心、河南省文化产业研究基地和省、市两级“非物质文化遗产研究中心”,学校成立了“应天书院研究中心”,取得了大批卓有影响的研究成果,形成了独具地域文化特色的社科研究基地群。
积极汇聚培养合力,加强创新创业教育。以创新创业学院为依托,整合校内外资源,统筹全校“双创”教育工作,保证将“双创”教育贯穿于人才培养全过程;以“双创”教育课程体系和“双创”实验班建设为引领,积极探索“双创”教育与专业教育的融合模式;以与商丘市共建创业综合体为抓手,积极探索“双创”教育与城市发展的融合模式;以建设大学生文创园为载体,积极探索“双创”教育与产业发展的融合模式。学校投资500余万建成3000平方米的大学生创新创业中心,设立“大学生创新创业计划”专项基金,现已建成68个项目工作室,初步形成“产—学—研”互动发展的一站式服务模式,营造了浓郁校园创新创业文化生态。近几年,我校学生在挑战杯、大学生创业设计大赛、数学建模竞赛等国家级、省级各类创新创业比赛中获奖2000多项。
拓宽开放办学视野,大力开展合作交流。学校充分利用国内国际教育资源,广泛开展国内国际交流与合作。先后与郑州大学等十多所省内外高校签订了研究生联合培养协议,与英国伍斯特大学、美国卡普兰大学等国外大学开展了合作办学,与商丘市政府及多家大型企业签署了校地合作协议,从俄罗斯、韩国、尼日利亚等国招收留学生,逐步形成了“开放式、国际化”的办学模式。
加强校园文化建设,构建和谐育人环境。春风化雨潜入夜,润物育人细无声。学校着力培养博大、厚重、睿智的大学精神,传承“应天归德,智圆行方”的校训,弘扬“学以求真,行尚笃信”的校风,深入开展师德师风建设和精神文明创建活动,不断加强思想建设、组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设,大力加强和改善大学生思想政治工作,为学校持续、健康、快速发展提供了强有力的组织和思想保证。学校荣获河南省文明单位标兵、河南省高校“五好”党委等50多项省级以上荣誉称号。
千年书院传古韵,转型发展谱新篇。“聚学为海,则九河我吞,百谷我尊;淬词为锋,则浮云我决,良玉我切。”商丘师范学院上承应天书院千年古韵,顺应高等教育发展规律,立足经济社会发展要求,坚持建设地方性、国际化、开放式、应用型大学的发展定位和思路,正在加快转型发展步伐,推进应用型大学建设。第三次党代会完成了学校转型发展的顶层设计,河南省示范性应用技术类型本科院校、国家“十三五”应用型本科产教融合工程规划项目与教育部数据中国“百校工程”等项目的获批搭建了学校转型发展的重要依托。经略既张,宏图正举。商丘师范学院领导班子正团结带领全校师生员工,抢抓机遇,砥砺前行,为实现高水平应用型大学的办学目标努力奋斗!
2021年商丘师范学院专升本招生计划
学校名称 | 学校性质 | 专业名称 | 普通考生 | 建档立卡 | 总的招生计划 |
商丘师范学院 | 公办 | 财务管理 | 60 | 60 | |
公办 | 电子商务 | 55 | 5 | 60 | |
公办 | 汉语言文学 | 40 | 40 | ||
公办 | 环境设计 | 30 | 30 | ||
公办 | 绘画 | 69 | 1 | 70 | |
公办 | 美术学 | 30 | 30 | ||
公办 | 汽车服务工程 | 32 | 3 | 35 | |
公办 | 视觉传达设计 | 40 | 40 | ||
公办 | 数学与应用数学 | 15 | 15 | ||
公办 | 体育教育 | 40 | 40 | ||
公办 | 舞蹈编导 | 48 | 2 | 50 | |
公办 | 学前教育 | 150 | 150 | ||
公办 | 音乐表演 | 40 | 40 | ||
公办 | 音乐学 | 10 | 10 | ||
公办 | 英语 | 30 | 30 |
2020年商丘师范学院专升本招生计划
专业名称 | 学制 | 招生人数 | 备注 |
汉语言文学(师范) | 2 年制 | 40 | 含建档立卡贫困家庭计划4 |
学前教育(师范) | 2 年制 | 200 | 含建档立卡贫困家庭计划7 |
英语(师范) | 2 年制 | 30 | |
财务管理(专升本) | 2 年制 | 60 | 含建档立卡贫困家庭计划7 |
法学 | 2 年制 | 40 | 含建档立卡贫困家庭计划4 |
数学与应用数学(师范) | 2 年制 | 30 | |
电子商务 | 2 年制 | 30 | 含退大学生役士兵计划3人,建档立卡贫困家庭计 |
软件工程 | 2 年制 | 180 | 含建档立卡贫困家庭计划8 |
汽车服务工程 | 2 年制 | 30 | 含建档立卡贫困家庭计划2 |
电气工程及其自动化 | 2 年制 | 60 | 含退大学生役士兵计划4人,建档立卡贫困家庭计 |
食品科学与工程 | 2 年制 | 20 | 含退大学生役士兵计划1人 |
园林 | 2 年制 | 30 | 含建档立卡贫困家庭计划4 |
土木工程 | 2 年制 | 30 | |
体育教育(师范) | 2 年制 | 25 | |
音乐表演 | 2 年制 | 40 | |
舞蹈编导 | 2 年制 | 30 | 含退大学生役士兵计划1人,建档立卡贫困家庭计 |
音乐学(师范) | 2 年制 | 10 | |
美术学(师范) | 2 年制 | 60 | |
绘画 | 2 年制 | 95 | 含退大学生役士兵计划1人,建档立卡贫困家庭计 |
环境设计 | 2 年制 | 30 | |
视觉传达设计 | 2 年制 | 30 |
2019年商丘师范学院专升本招生计划
学院 | 专业 | 学制 | 学费 | 招生计划 | 备注 |
人文学院 | 汉语言文学(师范)(专升本) | 2 | 3400 | 50 | |
教师教育学院 | 学前教育(师范)(专升本) | 2 | 3400 | 60 | |
外语学院 | 英语(师范)(专升本) | 2 | 3400 | 40 | |
数学与统计学院 | 数学与应用数学(师范)(专升本) | 2 | 3700 | 70 | |
信息技术学院 | 电子商务(专升本) | 2 | 3700 | 40 | 含退役大学生士兵计划1人 |
信息技术学院 | 计算机科学与技术(专升本) | 2 | 3700 | 50 | 含退役大学生士兵计划4人 |
体育学院 | 体育教育(专升本) | 2 | 3700 | 20 | |
音乐学院 | 音乐表演(专升本) | 2 | 5700 | 30 | |
美术学院 | 美术学(专升本) | 2 | 5700 | 40 |
2018年商丘师范学院专升本招生计划
|
2017年商丘师范学院专升本招生计划
|
2016年商丘师范学院专升本招生计划
法学院 |
法学 |
2 |
60 |
|||
思想政治教育 |
2 |
6 |
||||
行政管理 |
2 |
15 |
||||
经济与管理学院 |
国际经济与贸易 |
2 |
14 |
|||
市场营销 |
2 |
30 |
||||
物流管理 |
2 |
20 |
||||
教育科学学院 |
教育学 |
2 |
20 |
|||
学前教育 |
2 |
60 |
||||
小学教育 |
2 |
300 |
||||
应用心理学 |
2 |
14 |
||||
历史与社会学院 |
文化产业管理 |
2 |
13 |
|||
体育学院 |
体育教育 |
2 |
9 |
|||
文学院 |
汉语言文学 |
2 |
50 |
|||
外语学院 |
英语 |
2 |
40 |
|||
日语 |
2 |
10 |
||||
新闻传播学院 |
广播电视学 |
2 |
8 |
|||
播音与主持艺术 |
2 |
30 |
||||
数学与信息科学学院 |
数学与应用数学 |
2 |
15 |
|||
统计学 |
2 |
16 |
||||
化学化工学院 |
化学工程与工艺 |
2 |
12 |
|||
物理与电气信息学院 |
电气工程及其自动化 |
2 |
50 |
|||
电子信息工程 |
2 |
5 |
||||
生命科学学院 |
生物技术 |
2 |
10 |
|||
农学 |
2 |
25 |
||||
动物科学 |
2 |
9 |
||||
园林 |
2 |
25 |
||||
环境与规划学院 |
测绘工程 |
2 |
11 |
|||
地理科学 |
2 |
30 |
||||
计算机与信息技术学院 |
计算机科学与技术 |
2 |
20 |
|||
物联网工程 |
2 |
7 |
||||
信息管理与信息系统 |
2 |
70 |
||||
电子商务 |
2 |
15 |
||||
建筑与土木工程学院 |
土木工程 |
2 |
60 |
|||
音乐学院 |
音乐学 |
2 |
20 |
|||
音乐表演 |
2 |
25 |
||||
舞蹈编导 |
2 |
13 |
||||
美术学院 |
美术学 |
2 |
40 |
|||
现代艺术学院 |
动画 |
2 |
15 |
|||
视觉传达设计 |
2 |
30 |
||||
环境设计 |
2 |
30 |
||||
专升本汇总 |
1252 |
2015年商丘师范学院专升本招生计划
|
2014年商丘师范学院专升本招生计划
学校代码 |
学校及专业名称 |
科类 |
学制 |
合计 |
是否艺术 |
是否师范专业 |
备注 |
10483 |
商丘师范学院 |
|
|
|
|
|
|
|
园林 |
农学 |
2 |
|
|
|
|
|
法学 |
法学 |
2 |
|
|
|
|
|
英语 |
文学 |
2 |
|
|
是 |
|
|
小学教育 |
教育学 |
2 |
|
|
是 |
|
|
艺术设计 |
文学 |
2 |
|
是 |
|
|
|
公共事业管理 |
管理学 |
2 |
|
|
|
|
|
地理科学 |
理学 |
2 |
|
|
是 |
|
|
社会体育 |
教育学 |
2 |
|
|
|
|
|
舞蹈编导 |
文学 |
2 |
|
是 |
|
|
|
化学工程与工艺 |
工学 |
2 |
|
|
|
|
|
教育学 |
教育学 |
2 |
|
|
是 |
|
|
汉语言文学 |
文学 |
2 |
|
|
是 |
|
|
雕塑 |
艺术学 |
2 |
|
是 |
|
|
|
社会工作 |
法学 |
2 |
|
|
|
|
|
数学与应用数学 |
理学 |
2 |
|
|
是 |
|
|
美术学 |
文学 |
2 |
|
是 |
是 |
|
|
计算机科学与技术 |
工学 |
2 |
|
|
是 |
|
|
土木工程 |
工学 |
2 |
|
|
|
|
|
信息与计算科学 |
理学 |
2 |
|
|
是 |
|
|
音乐学 |
文学 |
2 |
|
是 |
是 |
|
|
广播电视新闻学 |
文学 |
2 |
|
|
|
|
|
动物科学 |
农学 |
2 |
|
|
|
|
|
信息管理与信息系统 |
管理学 |
2 |
|
|
|
|
|
经济学 |
经济学 |
2 |
|
|
|
|
|
音乐表演 |
文学 |
2 |
|
是 |
|
|
|
电子信息工程 |
工学 |
2 |
|
|
|
|
2013年商丘师范学院专升本招生计划
学校
代码
|
学校及专业名称
|
科类
|
学制
|
合计
|
是否艺术
|
是否师范专业
|
备注
|
10483
|
商丘师范学院
|
|
|
|
|
|
|
|
地理科学
|
理学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
电子信息工程
|
工学
|
2
|
|
|
|
|
|
法学
|
法学
|
2
|
|
|
|
|
|
经济学
|
经济学
|
2
|
|
|
|
|
|
教育学
|
教育学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
教育技术学
|
教育学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
公共事业管理
|
管理学
|
2
|
|
|
|
|
|
动物科学
|
农学
|
2
|
|
|
|
|
|
信息管理与信息系统
|
管理学
|
2
|
|
|
|
|
|
化学工程与工艺
|
工学
|
2
|
|
|
|
|
|
化学
|
理学
|
|
|
|
是
|
|
|
应用物理学
|
理学
|
2
|
|
|
|
|
|
应用心理学
|
理学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
园林
|
农学
|
2
|
|
|
|
|
|
信息与计算科学
|
理学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
数学与应用数学
|
理学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
生物科学
|
理学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
生物技术
|
理学
|
2
|
|
|
|
|
|
计算机科学与技术
|
工学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
土木工程
|
工学
|
2
|
|
|
|
|
|
艺术设计
|
文学
|
2
|
|
是
|
|
|
|
舞蹈编导
|
文学
|
2
|
|
是
|
|
|
|
汉语言文学
|
文学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
广播电视新闻学
|
文学
|
2
|
|
|
|
|
|
美术学
|
文学
|
2
|
|
是
|
是
|
|
|
历史学
|
历史学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
体育教育
|
教育学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
小学教育
|
教育学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
社会工作
|
法学
|
2
|
|
|
|
|
|
英语
|
文学
|
2
|
|
|
是
|
|
|
音乐学
|
文学
|
2
|
|
是
|
是
|
|
|
音乐表演
|
文学
|
2
|
|
是
|
|
|
2012年商丘师范学院专升本招生计划
|
2011年商丘师范学院专升本招生计划
学校代码 | 学校及专业名称 | 科类 | 学制 | 是否艺术 | 是否师范专业 | 备注 |
10483 | 商丘师范学院 | |||||
法学 | 法学 | 2 | ||||
公共事业管理 | 管理学 | 2 | ||||
经济学 | 经济学 | 2 | ||||
市场营销 | 管理学 | 2 | ||||
广播电视新闻学 | 文学 | 2 | ||||
汉语言文学 | 文学 | 2 | 是 | |||
化学 | 理学 | 2 | 是 | |||
化学工程与工艺 | 工学 | 2 | ||||
计算机科学与技术 | 工学 | 2 | 是 | |||
信息管理与信息系统 | 管理学 | 2 | ||||
教育技术学 | 教育学 | 2 | 是 | |||
教育学 | 教育学 | 2 | 是 | |||
应用心理学 | 理学 | 2 | 是 | |||
历史学 | 历史学 | 2 | 是 | |||
美术学 | 文学 | 2 | 是 | 是 | ||
动画 | 文学 | 2 | 是 | |||
艺术设计 | 文学 | 2 | 是 | |||
英语 | 文学 | 2 | 是 | |||
生物工程 | 工学 | 2 | ||||
生物科学 | 理学 | 2 | ||||
动物科学 | 农学 | 2 | ||||
数学与应用数学 | 理学 | 2 | 是 | |||
电子信息工程 | 工学 | 2 | ||||
应用物理学 | 理学 | 2 | ||||
音乐表演 | 文学 | 2 | 是 | |||
音乐学 | 文学 | 2 | 是 | 是 |
2021年商丘师范学院专升本录取分数线
2020年商丘师范学院专升本录取分数线
专业名称 | 录取最低分 |
汉语言文学 | 211 |
学前教育 | 168 |
英语 | 206 |
财务管理 | 154 |
法学 | 163 |
数学与应用数学 | 192 |
电子商务 | 141 |
软件工程 | 136 |
汽车服务工程 | 102 |
电气工程及其自动化 | 157 |
食品科学与工程 | 163 |
园林 | 159 |
土木工程 | 171 |
体育教育 | 171 |
音乐表演 | 205 |
舞蹈编导 | 184 |
音乐学 | 211 |
美术学 | 185 |
绘画 | 154 |
环境设计 | 191 |
视觉传达设计 | 187 |
2019年商丘师范学院专升本录取分数线
2018年商丘师范学院专升本录取分数线
|
2017年商丘师范学院专升本录取分数线
2016年商丘师范学院专升本录取分数线
|
2015年商丘师范学院专升本录取分数线
2014年商丘师范学院专升本录取分数线
2013年商丘师范学院专升本录取分数线
2012年商丘师范学院专升本录取分数线
2011年商丘师范学院专升本录取分数线
代码 |
专业名称 |
分数线(分) |
代码 |
专业名称 |
分数线(分) |
|
01 |
经济学 |
170 |
52 |
安全工程 |
146 |
|
02 |
国际经济与贸易 |
168 |
53 |
化学工程与工艺 |
199 |
|
03 |
财政学 |
173 |
54 |
交通运输 |
148 |
|
04 |
金融学 |
178 |
56 |
食品科学与工程 |
178 |
|
05 |
法学 |
142 |
57 |
纺织工程 |
183 |
|
07 |
思想政治教育 |
209 |
58 |
服装设计与工程 |
155 |
|
08 |
教育学 |
166 |
59 |
生物工程 |
192 |
|
09 |
教育技术学 |
194 |
60 |
农学 |
156 |
|
10 |
小学教育 |
145 |
61 |
园艺 |
141 |
|
11 |
体育教育 |
186 |
62 |
园林 |
179 |
|
14 |
汉语言文学 |
195 |
63 |
动物科学 |
158 |
|
15 |
英语 |
216 |
64 |
动物医学 |
169 |
|
16 |
日语 |
215 |
65 |
临床医学 |
156 |
|
18 |
广播电视新闻学 |
186 |
66 |
中医学 |
193 |
|
20 |
音乐学 |
176 |
67 |
针灸推拿学 |
129 |
|
21 |
音乐表演 |
170 |
68 |
护理学 |
88 |
|
22 |
美术学 |
160 |
69 |
药学 |
107 |
|
23 |
艺术设计 |
151 |
70 |
中药学 |
144 |
|
25 |
数学与应用数学 |
205 |
71 |
信息管理与信息系统 |
127 |
|
26 |
物理学 |
213 |
73 |
工程管理 |
147 |
|
27 |
化学 |
221 |
74 |
工商管理 |
155 |
|
28 |
生物科学 |
199 |
75 |
市场营销 |
152 |
|
30 |
应用心理学 |
206 |
76 |
会计学 |
163 |
|
31 |
采矿工程 |
181 |
77 |
财务管理 |
154 |
|
32 |
地质工程 |
141 |
78 |
人力资源管理 |
151 |
|
34 |
机械设计制造及其自动化 |
189 |
79 |
旅游管理 |
153 |
|
36 |
电子信息科学与技术 |
166 |
80 |
电子商务 |
133 |
|
37 |
电气工程及其自动化 |
179 |
81 |
物流管理 |
177 |
|
38 |
电子信息工程 |
148 |
82 |
行政管理 |
156 |
|
40 |
通信工程 |
134 |
83 |
公共事业管理 |
149 |
|
41 |
计算机科学与技术 |
152 |
85 |
播音与主持艺术 |
158 |
|
42 |
软件工程 |
117 |
86 |
动画 |
149 |
|
43 |
网络工程 |
108 |
87 |
材料成型及控制工程 |
185 |
|
44 |
建筑学 |
133 |
88 |
汽车服务工程 |
142 |
|
45 |
城市规划 |
95 |
89 |
自动化 |
151 |
|
46 |
土木工程 |
161 |
91 |
医学影像学 |
131 |
|
48 |
建筑环境与设备工程 |
154 |
92 |
医学检验 |
120 |
|
49 |
水利水电工程 |
191 |
93 |
广播电视编导 |
156 |
|
50 |
测绘工程 |
134 |
96 |
档案学 |
127 |
|
51 |
环境工程 |
186 |
97 |
无机非金属材料工程 |
202 |
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