学前教育的培养目标是致力于塑造具备良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识与技能、以及较高综合文化素养的学前教育工作者。这些人才应热爱学前教育事业，掌握儿童心理发展与教育规律，具备科学的儿童观与教育观，能够在幼儿园、早教机构等从事儿童保育、教育、管理及研究工作。同时，他们还应具备创新精神和实践能力，能够适应学前教育事业改革与发展的需要，成为优秀的学前教育专业人才。

　　考试内容

　　学前教育考试内容是公共英语和教育学、心理学。